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Découvrez le contenu des fiches pédagogiques du numéro de Youpi du mois de janvier.

Les pictos icone_crayon indiquent le niveau de difficulté des exercices.
Par défaut, ils sont accessibles à tous.
Le double crayon icone_crayonicone_crayon signale les exercices pour aller plus loin.

 

 

Dans ce numéro de Youpi, nous travaillerons principalement :

Niveau 1

1. Raconte-moi le monde (p. 2 à 10) icone_crayon

    • Après avoir entendu l’histoire d’Alice, répondre aux questions de reconstitution des différents éléments de l’histoire.
    • Petits problèmes mathématiques à résoudre au départ de variations prenant appui sur l’observation de l’illustration du récit de la vie d’Alice.
    • Classement des différents métiers selon les personnes qui les exercent afin de susciter la réflexion et la sensibilisation citoyenne en classe.

2. Le Youpi doc (p. 24 et 25) icone_crayon

    • Dessiner le trajet de l’hélicoptère sur base des indications spatiales données, arriver ensuite à déterminer et coder soi-même le déplacement sur un quadrillage.

3. Grand-Père sauve la planète (p. 38 et 39) icone_crayon

    • Identifier les oiseaux présents dans la rubrique et effectuer des recherches pour en reconnaître d’autres présents dans nos jardins.

4. Les Riquiquis (p. 42 à 47) icone_crayon

    • Maîtriser les notions spatiales et l’aspect ordinal des nombres en situant les personnages sur base des consignes données.

 

Niveau 2

1. L’expérience – Pourquoi j’ai chaud ? (p. 33 à 37) icone_crayonicone_crayon

    • Reconnaître et identifier les symboles d’entretien des vêtements, comparer les étiquettes pour ensuite apparier chaque vêtement à ses conseils d’entretien.

2. Grand-Père sauve la planète (p. 38 et 39) icone_crayonicone_crayon

    • Remettre les étapes (consignes et photos) pour constituer une fiche de type injonctif devant déboucher sur la réalisation effective d’un ruban de nourriture pour les oiseaux.

3. Les Riquiquis – Qui a dit quoi ? (p. 42 à 47) icone_crayonicone_crayon

    • Identifier l’émetteur pour chaque extrait de la rubrique.

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